初中道德与法治试讲稿《爱护身体》试讲逐字稿【新改版教材】

试讲稿《爱护身体》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加小学道德与法治面试的3号考生，今天我试讲的内容是《爱护身体》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐。师：同学们，在正式开启今天的课程之前，老师要和大家分享一组令人震惊的数据。(转身通过多媒体展示数据)中国22%的中年人死于心脑血管疾病。亚健康人群比例高达76%，七成人有过劳肥的危险。中学生青春期贫血发病率高达38%。肥胖人口即将达到3.25亿，20年后将增长一倍。有些地区毕业生近视率达85%。38.2%的人口患有睡眠障碍。每天有10000人被确诊为癌症。慢性胃炎发病率为30%。师：看完这组数据，相信大家内心都不平静。现在，老师想听听你们的感受。靠窗那位扎着马尾辫、眼神专注的女生，你来和大家分享一下。师：你说这些数据太可怕了，原来有这么多人身体不健康，健康问题离我们并不遥远。师：你说得很对。还有哪位同学想谈谈？那位坐在第三排、戴着黑框眼镜、看起来很沉稳的男生，你来。师：你说你意识到健康真的很重要，我们得重视自己的身体，不然可能也会面临这些健康问题。师：大家都很有感触。健康，指的是一个人在身体、精神和社会适应等方面都处于良好的状态。之前我们学习了生命的珍贵与独特，每个人都是独一无二的，我们理应呵护生命，让生命绽放光彩。有人说，生命宝贵，守住生命，我们才能感受四季冷暖，体验生活百态，追求幸福人生。那么，作为中学生，在珍爱生命的过程中，我们具体能做些什么呢？这就是我们今天要探讨的一一爱护身体。二、教授新课