人音版高中音乐试讲稿《人民音乐家-冼星海》

师：同学们，大家好！欢迎你们走进这堂充满音乐魅力的高中音乐鉴赏课堂。今天，我们将一起踏上一段特殊的音乐之旅，去探索一位人民音乐家的辉煌篇章一一洗星海，以及他那被誉为中国音乐史诗的《黄河大合唱》。在旅程开始之前，我想请大家先欣赏一幅画，这是冯远先生的国画《保卫黄河义勇军进行曲》，它巧妙地将我们今天要讲的两位重要人民音乐家一一洗星海和聂耳联系在了一起。那么，今天，就让我们以洗星海和他的《黄河大合唱》为重点，继续我们的音乐鉴赏之旅吧！(展示国画，学生们目光专注，脸上洋溢着期待)师：1939年4月13日，在陕北延安大礼堂，一部气势磅礴的音乐史诗震撼上演。那时的乐队虽然简陋，只有四五把小提琴，二十来件民族乐器，甚至桶、脸盆、搪瓷缸子里的勺子都成了临时的乐器，但就是这样一支原始的乐队，却热烈地烘托了四十多位热血青年的放声高唱。这些歌曲从此传遍了延安，传遍了中国大地，也飞向了全世界，成为经久不衰的经典。这部作品，就是今天蜚声海外的《黄河大合唱》。(学生们听得入神，脸上露出惊叹的表情)师：《黄河大合唱》共分为八个乐章，每一个乐章都如诗如画，激荡人心。现在，我想请大家回忆一下，我们之前已经学过了哪些乐章呢？（稍作停顿，模拟学生思考)对，有《黄河船夫曲》、《黄河颂》等等。而今天，我们将重点欣赏《保卫黄河》这一乐章。师：在欣赏之前，我想先考考大家。洗星海是哪一年回国的？他回国后又做了哪些重要的音乐创作呢？（模拟学生思考后，教师自问自答）洗星海于1936年回国，开始为祖国和人民而歌的伟大创作，其中就包括了我们今天要重点欣赏的《黄河大合唱》。(展示《保卫黄河》主题旋律的乐谱，学生们纷纷低头查看)师：接下来，让我们一起来分析《保卫黄河》的主题旋律。请大家注意，洗星海在创作时，巧妙地将外来的优秀音乐文化融合在了自己民族音乐的创作中。现在，请大家跟着我的指挥，一起复习并演唱《保卫黄河》的主题旋律。记住，要用你们铿锵有力的声音，把祖国英雄儿女斗志昂扬奔赴战场的战斗精神表现出来！(教师指挥，学生们齐声演唱，声音洪亮有力)师：非常好！大家唱得非常投入，我仿佛已经看到了那些英勇的战士们奔赴战场的画面。那么，在分析和演唱过《保卫黄河》的主题旋律之后，大家知道接下来洗星海运用了什么样的创作手法吗？(学生们纷纷举手，教师点名一位举手的学生回答)生：是卡农！