人教版初中数学说课稿《分式的乘除》

板方：分式的乘除6"db…dda。d68说课稿《分式的乘除运算》说课稿尊敬的各位评委老师，上午好，我是报考初中数学的1号考生，今天我抽到的说课题目是《分式的乘除》，下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程以及说板书设计这六个方面展开我的说课。一、说教材分式的基本性质选自人教版八上15.2.1内容，是基于前面已经学习了分式的定义以及分式的基本性质基础上学习分式的乘除运算并为后面继续学习分式的加减运算埋下伏笔。借助知识类比的方式，让学生学会分析思考，并发展演绎推理能力掌握分式的乘除计算法则。根据以上对教材的分析，以及大单元的课程理念，我制定了以下教学目标：1、理解并掌握分式的乘除法法则及分式的乘方：2、运用法则能解决分式乘除乘方的混合运算：3、经历探索分式的乘除及乘方运算法则的过程，培养学生类比的思想方法，提高分析问题，解决问题的能力：4、通过探究分式乘除运算法则的过程，培养学生与他人的合作意识。结合以上教学目标，我设定本节课的教学重点为：会用分式乘除、乘方的法则进行运算：教学难点为：分子、分母是多项式的乘除、乘方运算。二、说学情分式的乘除运算对于学生来说既熟悉又陌生，熟悉的是之前学生已经掌握了分数乘除的计算法则，但对于分数与分式之间的关系，以及如何运用分式的乘除解题可能会有多困惑，结合之前的内容让学生通过类比法，类推出分式乘除、乘方的计算法侧，并结合例题自己总结归纳出计算步骤。