人教版初中数学说课稿《有理数的加法(1)》

有理教的加滋(+5)+(+3)=+83++5):+2〔-分+(-3》=-8(什37+(5》二-2网3：屏号：说课稿《有理数的加法》说课稿开场白：尊敬的各位考官，上午好，我是面试初中数学的6考生，今天我说课的题目是《有理数的加法》。下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计这六个方面进行说课。一、说教材《有理数的加法》是人教版七年级上册第一章第三节的教学内容，本节课主要由学生动手，根据数轴探究有理数加法的运算法则。本节是在学生学习了有理数、数轴、绝对值的基础上展开教学的，同时为后续学习有理数的减法打下了基础。起到了承上启下的作用。在理解教材地位与作用的基础上，结合新课程标准，特制定如下教学目标：1.学会有理数加法的运算技巧，掌握有理数加法的运算法则：能正确计算有理数的加法运算。根据教学教学目标以及对教材的分析，我将本节课的重点确定为：学生掌握有理数加法的运算法则；而基于学生身心发展特点将本节课的难点确定为：学生体会数学在实际生活中的应用价值。二、说学情