

第1页 / 共3页
试读已结束,还剩2页,您可下载完整版后进行离线阅读
© 版权声明
文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。
THE END
说课稿《体操双杠跳上成分腿坐》说课稿人教版初中体育体操篇目尊敬的评委老师大家好,我是1号考生,我说课的题目是体操双杠跳上成分腿坐我将从说教材、说学情、说教学目标、教学重点、难点等几个方面展开我的说课。一、说教材首先是说教材,初中二年级体操双杠教学是发展学生支撑和支撑摆动的典型动作练习。对于发展学生上肢和躯干力量具有重要的意义。在教学中不仅需要学生勇于克服困难,而且还需要学生掌握自我保护和相互保护帮助的技能,以确保活动安全。双杠练习对学生团结互助,合作学习等良好心理素质的形成和意志品质的培养,有积极的促进作用。、二、说学情在分析完教材之后,对学生情况进行分析。本节课授课对象为八年级学生,该年龄段的学生,活泼好动,有较强的理解和模仿能力。学生比较有勇气可以学习并掌握技术动作,但双杆毕竟是有一定危险的项目,教师在教学过程中,应循序渐进,层层深入的引导学生学习,避免学生受伤的情况。三、教学目标根据该年龄段学生的特点和个体性差异,从学生角度出发,我制定了以下教学目标。通过本节课学习,学生能够说出体操双杠跳上成分腿坐技术动作要点,能基本掌握技术动作。通过本节课练习,发展学生上肢、肩带力量,提高其灵敏、协调的身体素质。培养学生吃苦耐劳、团结合作的优秀意志品质。四、教学重点、难点依据以上对教学目标的分析,根据学生的水平,我确定本节课教学重点是:蹬地有力,直臂撑杆,教学难点是:上下肢协调用力。
暂无评论内容