初中体育说课稿《支撑后摆转体90度下》

说课稿《支撑后摆转体90度下》说课稿人教版初中体育体操篇目尊敬的评委老师：大家好，我是x号考生，我说课的题目是《支撑后摆转体90度下》，我将从说教材、说学情、说教学目标、教学重点、难点等几个方面展开我的说课。一、说教材首先是说教材，本课内容选自人教版《体育与健康》水平四教材，支撑后摆转体90度在单杠中属于较难的技术动作，在教材中属于最后一节课，通过本节课的学习，学生即可以了解单杠运动的基础知识，学会保护与帮助的方法，同时还可以提高学生的上肢力量、灵敏等身体素质，养成勇敢、不怕困难的坚强品质。二、说学情在分析完教材之后，对学生情况进行分析，本次课的教学对象是七年级学生，他们正处于青春期，好奇，好动，善于模仿，善于思考，并且经过之前的学习，有一定的运动基础，但是这个阶段存在着注意力容易分散、安全意识薄弱等不足，因此在教学设计中要，加强安全教育，丰富教学形式，控制好运动负荷。三、教学目标根据该年龄段学生的特点和个体性差异，从学生角度出发，我制定了以下教学目标。通过学习，学生能够理解支撑后摆转体90度下的动作概念，知道保护与帮助方法、要领、时机。通过学习，帮助学生提高维持身体平衡的能力，发展其灵敏、协调和上肢肩带力量。逐步形成果断、勇敢和善于克服困难的心理品质，具有安全和自我保护的意识和合作互助的行为。四、教学重点、难点