初中体育说课稿《跨栏跑》

说课稿《跨栏跑》说课稿各位评委老师：大家好！我是x×号考生，我要说课的内容是《跨栏跑》，我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程几个方面来展开我的说课。一、说教材本节课选自人教版《体育与健康》水平五教学内容，跨栏跑是高中田径教材中技术动作较为复杂的动作之一，根据课程标准的要求，在初中进行跨栏跑练习的基础上，确定起跑跨过第一个栏、栏间跑是教学内容，通过跨栏跑练习，能够提高学生速度、力量等身体素质，同时提高动作协调性和灵敏性。二、说学情在分析完教材之后，需要对学生情况进行分析，高中学生在身体素质方面较初中学生强，有一定的运动基础，学习积极性较强，学生参加体育活动兴趣较高，但运动能力参差不一，在教学中应以多种方法进行教学，提高运动能力，还需适当介绍跨栏跑技术原理，竞赛规则等。三、教学目标根据该年龄段学生的特点和个体性差异，从学生角度出发，我制定了以下教学目标。通过学习，学生能够说出跨栏跑动作环节，基本掌握跨栏步技术的动作方法。通过多种练习手段，培养学生的跑跨能力，发展其速度、力量、爆发力、灵敏度和协调性。培养学生学习的兴趣，提高学生练习的积极性，通过分组、合作学习，进一步提高学生善于合作、竞争意识。四、教学重点、难点依据以上对教学目标的分析，根据学生的水平，我确定本节课教学重点是跨栏时蹬摆有力。教学难点是起跑和跨栏步的衔接。