初中体育说课稿《上挑式接力》

说课稿《上挑式接力》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好，我是××号考生，我说课的题目是《上挑式接力》，我将从说教材、说学情、说教学目标、教学重点、难点等几个方面展开我的说课。一、说教材首先是说教材，本节课选自人教版《体育与健康》水平五教学内容，跑是各项运动的基础，接力跑是跑技术动作中的重要内容之一，上挑式接力技术传接棒技术简单，容易掌握，但需要接棒队员调整手与棒的接触部位。因此，本节课重点解决传接棒的时机，发展学生速度、力量、柔软和协调素质，对培养学生勇敢、顽强精神均有积极作用。二、说教材在分析完教材之后，对学生情况进行分析，本课教学对象为高中学生，高中生身心发展趋于成熟，具备独立思考和一定的判断能力。在之前的教学中，对接力跑的基本动作技术有了一定的基础，大部分学生身体素质良好。本节课重点解决传接棒技术，学生把动脑和身体锻炼良好结合起来，通过对已有运动知识的再认知，进一步领悟接力跑交接棒的技术要领在比赛中的运用，从而提高教育教学效果。三、教学目标根据该年龄段学生的特点，我制定了以下教学目标。学生能够理解接力跑特点，知道接力跑教学重点、难点。通过参与活动，学生能够在比赛中运用接力跑传接棒技术，发展学生速度、力量、爆发力、灵敏度和协调性培养学生学习的兴趣，提高学生练习的积极性，通过分组、合作学习，进一步提高学生善于合作、竞争意识。四、教学重点、难点依据以上对教学目标的分析，根据学生的水平，我确定本节课教学重点是传接棒时机准确。教学难点是在接力区内完成交接棒技术。