人教版初中音乐说课稿《校园的早晨》

校园的早晨1.欢免行泼2.休业符说课稿《校园的早晨》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师：大家好！（鞠躬）我是报考初中音乐的×x号考生，今天我说课的题目是《校园的早晨》。（板书课题）下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计七个方面展开我的说课。一、说教材首先来分析一下教材。《校园的早晨》是人教版初中音乐七年级上册的一节唱歌课。歌曲是由谷建芬作曲的一首校园歌曲，曲调清新、充满活力，节奏轻快、活泼跳跃，为我们呈现了富有诗意的校园景象。通过本节课的学习，培养了学生对校园生活的珍惜和热爱之情。二、说学情再来说一说学情。七年级的学生生理、心理日趋成熟，参与的意识和交往的愿望增强，获得知识和信息的途径增多，在学习上形成了自己的初步经验。教师应通过多种形式的艺术实践活动，扩大音乐欣赏的范围，有意识地将音乐的人文内涵融入教学中，以此巩固和提高他们的音乐表现技能，增进他们对音乐的兴趣。三、说核心素养目标根据新课程标准并结合教材特点，联系学生实际，我确定了如下核心素养目标：