人音版初中音乐说课稿《《青春舞曲》》

说课稿《青春舞曲》说课稿开场白：尊敬的各位老师：大家好！（鞠躬）我是报考初中音乐的××号考生，今天我说课的题目是《青春舞曲》。（板书课题）下面开始我的说课。一、说教材首先来分析一下教材。《青春舞曲》是人音版初中音乐七年级下册的一节唱歌课。歌曲由王洛宾搜集整理而成，情绪欢快活泼，节奏紧凑密集，是一首风格鲜明的维吾尔族民歌。歌词短小但富有哲理性，形象地将青春易逝比作鸟儿的飞去，告诚人们要珍惜时光，珍惜青春。二、说学情再来说一说学情。七年级的学生生理、心理日趋成熟，在小学阶段他们已经接触过民歌这一体裁，并能够对具有特色的民歌作品进行辨认。但这个阶段的学生对作品风格的具体分析能力还不足，在演唱技巧的能力上和音乐活动创编的能力上还需不断提升，所以在教学中，我会通过多种方式进行引导，提高他们对作品的把握能力。三、说教学目标以2022年版义务教育《艺术课程标准》新颁布的课程目标为依据，围绕培养学生核心素养，注重体现课程性质，重点反映课程理念，我们确立本节课的目标：(一)审美感知通过聆听、哼唱、分析、小组讨论等，培养音乐感知、分析及合作能力。(-)艺术表现学生能准确把握歌曲的节奏、音准，流畅演唱，掌握维吾尔族音乐的典型节奏特点，提升节奏感与音准能力。(三)创意实践能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐(四)文化理解体会歌曲中对青春的赞美，增强珍惜青春、热爱生活的意识，感受维吾尔族音乐魅力，提升对多元民族文化的喜爱。