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THE END
孙权劝学不可不学劝开卷有益大有所益说课稿《孙权劝学》说课稿各位考官好!我是面试中学语文教师的×号考生,我今天说课的题目是《孙权劝学》。接下来,我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计这七个环节来进行我的说课。一、说教材《孙权劝学》是部编版初中语文七年级下册第1单元的一篇精读课文,本单元共4篇课文,都是关于杰出人物的故事,其目的是唤醒学生对理想的憧憬与追求。《孙权劝学》讲述了孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们“开卷有益”的道理。二、说学情这一阶段的学生思维能力发展较快,自我意识增强,有较强的求知欲和表现欲,通过日常的生活经历,学生对于文中典故是基本了解的,所以本文可以侧重引导学生运用已有的知识进行品读分析,由于该阶段部分学生存在不自信、羞于表现等思想顾虑,但又希望得到他人的肯定,因此,需要教师在教学过程中多进行鼓励和指导。三、说教学目标根据教材的分析和学情的把握,我设计的教学目标如下:1.了解作者及相关文学常识,积累文言知识。四、说教学重难点
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