初中语文说课稿《紫藤萝瀑布》

紫藤萝瀑布赏花—一忆花—悟花熔延覆说课稿《紫藤萝瀑布》说课稿开场白：尊敬的评委老师，大家好，我是面试初中语文教师的8号考生，我今天说课的题目是《紫藤萝瀑布》。下面开始我的说课。首先，说教材《紫藤萝瀑布》是部编版初中语文七年级语文下册第五单元第17课。本单元共四篇文章，或借景抒情或托物言志，均表达了作者的情感。《紫藤萝瀑布》写了作者偶见一树盛开的紫藤萝，情不自禁的停住脚步，紫藤萝旺盛的生命力使作者心中的焦虑和悲痛化为宁静和喜悦。并由此领悟了花和人虽各有各的不幸，但生命的长河无止境这一永恒的哲理。赞美了生命的永恒与美好，鼓励人们要热爱、珍爱生命。二、说学情作为教师，我们不仅要研究教材，还要对学生的情况进行清晰明了的把握，这样才能做到因材施教。那么从学生情况来看，这一阶段的学生已经适应了初中生活的节奏，但是学生对于散文的学习还停留在初读和泛读阶段，不同学生的认知水平有差异，知识迁移和运用的能力也有待提高，这些都是我在教学过程中应该格外注意的地方。三、说教学目标