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黄河微抄不可挡望河颂共河轻黄河蜿斑曲折说课稿《黄河颂》说课稿各位考官好!我是面试中学语文教师的X号考生,我今天说课的题目是《黄河颂》。接下来,我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计这七个环节来进行我的说课。一、说教材《黄河颂》是部编版初中语文七年级下册第2单元的一篇精读课文,本单元共4篇课文,都是表现家国情怀的作品,其目的是激发我们的爱国主义情怀。《黄河颂》通过歌颂黄河的气势宏大、源远流长,进一步表现了中国人民坚强不屈的精神,激发了中国人民的爱国热情。二、说学情这一阶段的学生思维能力发展较快,自我意识增强,有较强的求知欲和表现欲,经过前面的学习,学生对于现代诗有了基本了解,所以本文可以侧重引导学生运用已有的知识进行品读分析,由于该阶段部分学生存在不自信、羞于表现等思想顾虑,但又希望得到他人的肯定,因此,需要教师在教学过程中多进行鼓励和指导。三、说教学目标四、说教学重难点确定了教学目标,教学重难点也就不难确定了,从教师的角度出发,教学重点为:把握诗歌的语言特点,感受黄河的形象与魅力。而从学生的角度出发,教学难点为:领悟黄河精神,体会直接抒情的表达效果。五、说教方学法
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