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THE END
东太丘与友期行元方友人动作语言我明直斋无信无礼说课稿《陈太丘与友期行》说课稿开场白:尊敬的各位评委老师,大家上午好!我是面试初中语文教师的3号考生,我今天说课的题目是《陈太丘与友期行》,接下来开始我的说课。首先,说教材《陈太丘与友期行》是部编版初中语文七年级上册第二单元的一篇精读课文。本文主要讲述了“友人”不守约定且不讲礼貌,因而被七岁的元方严厉批驳的故事,告诚人们做事要讲诚信、讲礼貌、为人要方正。学习本文,有助于培养学生诚实守信的美德。二、说学情我面对的是七年级学生。这一阶段的学生经过前几年的学习,具备一定的文学素养,但是他们对文言文的学习理解,仍有欠缺,尤其是对文章含义深刻的句子难以理解。因此,需要教师架桥铺路,通过创设情境体验等方式启发引导。三、说教学目标根据教材编写意图,新课改教学要求,结合学生思维情感,认知发展的需要和教学实际情况我制定了以下目标:四、说教学重难点确定了教学目标,教学重难点也就不难确定了,从教师的角度出发,
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