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送东阳马生序刻苦勤奄读书求教守约生活苦说课稿《送东阳马生序》说课稿开场白:各位评委老师好,我是面试初中语文教师的六号考生,我今天说课的题目是《送东阳马生序》,接下来开始我的说课。一、说教材《送东阳马生序》出自部编版初中语文九年级下册第三单元第11课。这是一篇文言文,学习这类文章不但使学生了解到古人的思想情趣,还可以感受他们的智慧,受到美的熏陶和感染。《送东阳马生序》介绍了宋濂自己的学习经历和学习态度,勉励马生勤奋学习,成为德才兼备的人。二、说学情现代教育理论强调任何教学活动都必须以满足学习者的需要为出发点和落脚点,所以教学之前应分析学生的情况。本课的教学对象是九年级的学生,在此之前他们学习过文言文,感受过文言文的语言美。意境美,而且大部分同学也能说出古文的极致魅力。但学生的能力主要还是停留在初读和泛读上,思维能力和审美能力仍在形成之中,需要教师的引导和指点。三、说教学目标根据课文以及所占单元的学习重点,结合学生的实际情况,我将教学目标设定如下:1.积累文言实词、虚词,掌握其音与义,把握赠序的文体特点。
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