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THE END
师表开张圣听赏罚公平亲贤远佞说课稿《出师表》说课稿尊敬的各位评委老师,大家好,今天我说课的课题是《出师表》。下面我从以下几个方面说说这堂课的设计。一、教材分析今天我说课的课题是选自人教版九年级上册第六单元第24课,本文是传统名篇,文质兼美。它是本单元继《隆中对》之后的又一篇课内文言文。本文是诸葛亮在出师北伐前对朝廷内政提出的建议,文章总结了“亲贤臣,远小人”才能使蜀汉兴盛的历史经验,表达了作者“北定中原,庶竭弩钝,攘除奸雄,兴复汉室,还于旧都”的决心,表现了诸葛亮忧心国事、鞠躬尽瘁,死而后已的耿耿忠心。全文语言质朴真切,措辞深浅适度,晓之以理,动之以情,字字句句似从作者肺腑涌出,真可谓是:百代文章,万丈光焰,穿越岁月之障,纵横无人之际,润色万物,在我们心中耕耘。二、说教学目标鉴于教材内容基础之上,我将本节课的教学目标设计如下:1.带领学生理解“陟罚臧否”等成语,读通、读懂文章。确定以上的教学目标围绕了语文课程的核心素养以及体现了教学理念。三、说教学重难点
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