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THE END
梅岭三章回首征程斗争精神勉励战友乐观主义展望未来必胜信念说课稿《梅岭三章》说课稿开场白:尊敬的各位评委老师大家好,我是面试初中语文教师的1号考生,我今天说课的题目是《梅岭三章》,接下来我将从说教材、说学情、说教学目标、说教法学法、说教学过程、说板书设计六个环节来展开我的说课。一、说教材《梅岭三章》出自部编版初中语文九年级下册第一单元的第二篇课文。本单元是现代诗歌,本单元的诗歌有对祖国深沉博大的爱,有有对自然社会的歌颂,有对理想的渴求,有对信念的坚守。在教学现代诗歌中,要特别注意调动学生的生活经历,让学生走入文本,与诗人进行直接交流,进发思想的火花。《梅岭三章》是由三首七言绝句组成的一组现代诗,诗中运用多种修辞手法抒写情怀,气势磅礴,表现出诗人视死如归的革命品质和乐观主义革命精神。二、说学情现代教育理论强调,任何教学活动都必须以满足学习者的需要为出发点和落脚点,所以教学之前应分析学生的情况。本课的教学对象是九年级的学生,在此之前,他们学习过现代诗歌,感受过诗歌的语言美、意境美,而且大部分同学也能说出现代诗歌的极致魅力。但学生的能力主要还是停留在初读和泛读上,思维能力和审美能力仍在形成之中,需要教师的引导和指点。
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