初中语文说课稿《乡愁》

说课稿《乡愁》说课稿尊敬的评委老师：大家下午好！我是面试初中语文教师的×x考生，我今天说课的题目是《乡愁》（板书课题)。接下来我会按照说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计七个环节来进行我的说课。一、说教材《乡愁》是语文版九年级上册第一单元的一篇诗歌。本单元所选的四首诗都是现代诗歌中的名家名篇，余光中的《乡愁》就是其中情深意长，音调动人的一曲。《乡愁》是一首游子思乡的深情恋歌，是一首如泣如诉动人心魄的情诗。它以独特的意象、精巧的构思、完美的形式，表现了一个深刻的主题，具有强烈的现实感和时代感，它在给我们强烈的情感震撼的同时，也给了我们愉悦的审美感受。二、说学情学生通过往诗歌的学习，已经初步了解了诗歌这一文体的特点，对诗歌的朗读技巧也已有所把握。《新课标》中要求学生能“对作品的思想感情倾向做出自己的评价”，“品味作品中富有表现力的语言”但是中学生由于人生阅历的缺乏和知识结构的不完善，对领悟诗歌的意境有一定的困难。三、说教学目标根据新课标理论和教材特点以及通过对学生情况的分析，我制定了以下教学目标：1、把握诗歌的意象，领会表达抽象事物的意义。2、品味诗歌富有表现力的语言。3、体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪，培养学生热爱祖国的思想情感四、说教学重难点1、诵读。理解诗歌意象，体会诗人真挚的情感。2、感受诗歌中涌动着的激情，把握诗歌主题。