高中地理说课稿《锋与天气》

锋与大气1.锋的既念：锌应、锌装、2.锋的类型：冷锋.联祥，洋前止锋3天气杆布：云、大风、咚水《构司)说课稿《锋与天气》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师：大家上午好！我是参加高中地理面试的x号考生，我的题目是《锋与天气》。(板书)我的说课将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、以及说板书设计这几个方面来进行，接下来开始我的说课一、说教材《锋与天气》选自人民教育出版社高中地理必修一第二章第三节课的内容。教学对象为高中一年级学生。它是解释说明锋的相关概念和特征，引导学生了解锋与天气的关系，他为冷、暖锋的区别和判读提供学习的基础，因此本节课的内容具有非常重要的意义和作用。二、说学情高中地理课程教学目标在“过程与方法”中强调“引导学生学会通过多种手段手机地理信息，尝试运用所学的地理知识和技能对地理信息进行整理分析。”所以在教学开始，我进行学情分析。高中一年级阶段学生已经具备了一定的地理知识储备，有了独立思考和分析问题的能力，所以我在课上会运用示意图等方式以培养学生的独立思维。三、说教学目标根据教材的目的和学生的特点，我确定了以下教学目标：