高中化学说课稿《硫和二氧化硫》

硫和二氧化硫1,流sS+FeAFes502+H20、÷H25032.二京化疏s02S+2CuAcus2502*02装509句化牡、还原性8+H2AH23S03+H20■■H2S04漂白州、添：加剂S02402S02+2H28==3S+2H20说课稿《硫和二氧化硫》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中化学的3号考生，我今天抽到的题目是《硫和二氧化硫》，下面我将从以下几个方面开始我的说课：一、说教材教材是教师执教的依据，也是学生学习的依据。首先谈谈我对教材的理解。本节课是人教版高中数学必修二第一单元第1课的内容，主要内容是硫、硫酸的物理性质和化学性质。在本节课之前，学生已经积累了一些生活中的感性经验，这为新知识的学习奠定了基础，学习了这节课的内容，对学生后续继续学习硫酸、硫酸根离子的检验奠定了基础，因此本节课具有非常重要的作用。二、说学情以上是对教材的分析，下面我将对学情进行阐述。高二年级的学生，有比较强调好奇心和求知欲，并且具有比较深厚的化学知识基础，头脑中已经初步形成了一套学习模式，但是二氧化硫的漂白性是一个比较困难的点，学生并没有接触过，知识整合迁移能力还有待加强，需要在教师引导下进行实验探究，可以适当运用小组讨论、实验演示等方式辅助教学。三、说教学目标1.学生了解二氧化硫的物理性质、二氧化硫与水的反应、还原性和漂自性。2通过实际应用、实验探究、理论分析、归纳提升来学习二氧化硫的溶解性、还原性、漂白性等，体验科学探究的过程和科学思维方法，提高分析、解决问题的能力。