高中历史说课稿《五四运动与中国共产党的诞生》

《五四运动与中国共产党的诞生》无生说课逐字稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是[姓名]，今天我说课的题目是《五四运动与中国共产党的诞生》。接下来，我将从教材、学情、教学目标等八个方面进行详细阐述，助力学生深入理解这两段具有里程碑意义的历史。一、说教材《五四运动与中国共产党的诞生》是统编版必修中外历史纲要上第七单元第20课的内容。本单元聚焦中国共产党成立与新民主主义革命兴起，本课作为开篇，生动展现了五四运动这一中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，以及中国共产党诞生这一开天辟地的大事变。五四运动为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，中国共产党的诞生深刻改变了近代中国历史进程。这两部分内容紧密相连，是学生理解中国新民主主义革命开端、认识中国共产党历史使命的关键，在教材体系中起到承前启后的重要作用。二、说学情高一学生在之前的学习中，已对中国近代列强侵略、辛亥革命、新文化运动等内容有了一定积累，对近代中国救亡图存的时代主题有了初步认知。但对于五四运动与中国共产党诞生这两大历史事件的深层背景、内在逻辑关系，以及它们对中国革命道路的深远影响，理解尚浅。他们虽具备一定的历史分析能力，但在剖析复杂历史事件因果联系、辩证评价历史意义方面仍需引导。同时，学生对历史故事和人物充满好奇，喜欢通过直观的史料和生动的情境探究历史，这为教学活动的开展提供了良好基础。三、说核心素养四维目标1.历史解释：学生能精准阐释五四运动和中国共产党诞生的背景、过程与意义，剖析二者内在联系及历史走向。2.时空观念：明确两大事件关键时间节点、空间发展脉络，把握其在近代历史时空框架中的坐标与影响。3.唯物史观：运用理论分析事件背后经济、政治、思想动因，认识人民群众的历史主体作用。4.家国情怀：感受先辈精神，激发爱国情感与社会责任感，坚定为民族复兴奋斗的信念。四、说教学重难点重点：五四运动的背景、过程、意义；中国共产党诞生的历史条件、中共一大主要内容。