高中美术说课稿《艺术和科技的新结合之现代建筑》

现代建筑重挑功能递调彤式服从功能重祝空问强调与环境的有机结合建筑形象、风格多样化新材料、新技术、新结构的应用说课稿《现代建筑》说课稿(人民教育出版社，高中美术，鉴赏模块，第9课)》开场语：各位评委老师好！（鞠躬）我是面试高中美术教师的03号考生，今天我说课的题目是《现代建筑》（板书：现代建筑）下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，从以下几个方面完成我的说课内容。一、说教材首先是说教材，《现代建筑》一课选自人民教育出版社，高中鉴赏模块，第九课。本课是美术鉴赏的最后一课，属于外国美术鉴赏部分，主要是西方现代建筑的欣赏。本课主要向我们展示了许多优秀的现代建筑，让学生感受现代建筑的科技与艺术的完美结合，引导学生关注城市与环境建设，提高对环境艺术与建筑的审美能力。二、说学情了解学生是针对性教学的基础，高中阶段的学生具有更强的探究精神，思维比较活跃，见解独到，同时观察能力与感知能力增强，在美术学习中也希望了解更多本质性的、美术理论方面的知识。但是对于大部分学生而言，绝大部分学生对现代建筑艺术的欣赏角度较为狭隘，所以在教学中拓宽学生对现代建筑艺术的认识与理解，吸引学生兴趣点，使学生以客观的态度学习欣赏现代建筑艺术是教学中值得注意的问题。