高中物理说课稿《机械能守恒定律》

机械能守恒定律1.动能与势能的转化2.机械能守恒定律说课稿《机械能守恒定律》说课稿开场白：尊敬的各位老师，大家好，我是今天的1号考生，我说课的题目是《机械能守恒定律》。教学理论认为，在教学过程中，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者，教学的一切活动都必须强调以学生为中心。接下来我将从教材分析，学情分析，教学目标，等几个方面加以说明。一、说教材熟悉教材是上好一堂课的关键，下面我先说说对教材的分析。《机械能守恒定律》选自人教版高中物理必修二第七章第八节。本节内容主要是通过探究势能和动能的转化，得出势能的减少量等于动能的增加量，总结出在只有重力做功的系统中，重力做负功等于动能增加量和势能减少量，归纳得出机械能守恒定律。既是对前面动能和势能知识的补充，又为以后的学习打下了基础，具有承前启后的关键作用。二、说学情一堂课是否成功，要看学生的收获，所以上课前要充分了解学生。高中学生思维能力已经非常成熟，能够有自己独立的思考，所以应该积极发挥这种优势。在学习本节内容之前学生对周围生活中的机械能守恒定律现象有初步的认识、了解和体验，但是对于如何描述机械能守恒定律和重力做功之间存在的联系缺乏认识。因此我在教学过程充分发挥学生的主体作用，引导学生积极参与，激发学习兴趣，调动学生学习的积极性。