高中语文说课稿《鸿门宴》

鸿门宴宴前中幕后活动宴中→明争暗斗对比：项羽、刘邦宴后中脱身除患说课稿《鸿门宴》说课稿部编版高中语文高一下册第一单元第3课开场白：各位评委老师好，我是面试高中语文教师的X号考生，我今天说课的题目是《鸿门宴》，接下来开始我的说课。一、说教材《鸿门宴》是部编版高中语文高一下册第一单元第3课，本单元是经典名篇单元，所选课文节选自《论语》《孟子》《庄子》以及《史记》等名篇。学习这类文章，不但帮助学生了解中华文化的重要理念，领会其中的人文精神，加深学生对传统文化的认识，同时，还增强学生的文化自信。《鸿门宴》以“杀不杀刘邦”为线索，讲述了以项羽欲击刘邦为始，到最后刘邦被放的故事。二、说学情现代教育理论强调，任何教学活动都必须以满足学习者的需要为出发点和落脚点，所以教学之前应分析学生的情况，这阶段是学生人生观和世界观的形成时期，需要培养学生客观分析历史人物的能力，学习在矛盾冲突中把握人物性格，品味个性化的人物语言。三、说教学目标根据课文以及所在单元的学习重点，结合学生的实际情况，我将教学目标设定如下：