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似利行仅石边乔祝力受到制约和监权力运行受胜格仪小运法必拍苏说课稿《权力受到制约和监督》说课稿开场白:尊敬的各位评委老师,大家上午好,我是参加小学道德与法治面试的3号考生,我抽到的题目是《权力受到制约和监督》,下面开始我的说课。我的说课将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程以及说板书设计这七个方面来进行。一、说教材首先,我来说说教材,《权力受到制约和监督》是部编版小学《道德与法治》六年级上册第三单元第三课的内容,本课包括“权力行使有边界”、“权利运行受监督”和“权利违法必追责”三部分内容。教材从学生已有的知识和经验为出发点,引导学生参与有关国家机关讨论,举办“身边的政府机构”观察与交流活动、参观行政服务中心、小记者提问、查找资料、案例分析等活动、还安排了阅读角、知识窗,通过这些环节,对学生进行正确的权力运行观念教育,培养学生国家意识。二、说学情通过对小学六年级学生平时的观察和了解,特别是在本单元前两课学习的基础上,学生受到的法治教育有了一定程度的积累。学生的公共生活空间不断拓展,他们的观察生活、思维领悟能力以及价值判断水平不断提高。尽管学习这一课相对有一定的难度,但是所学内容是基于学生的认知和接受能力的,学生能基于自身的认知发展规律去认同和接纳。三、说教学目标
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