小学道法说课稿《传统美德源远流长》

闩咒不品的人格德并传统德源立已大人的仁我柿神长匹夫勺责的爱以忖怀说课稿《传统美德源远流长》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加小学道德与法治面试的3号考生，我抽到的题目是《传统美德源远流长》，下面开始我的说课。我的说课将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程以及说板书设计这七个方面来进行。一、说教材首先，我来说说教材，《传统美德源远流长》是部编版小学《道德与法治》五年级上册第四单元“骄人祖先灿烂文化”第三课的内容，本课包括“自强不息的人格修养”、“立己达人的仁爱精神”和“天下兴亡，匹夫有责的爱国情怀”三方面的内容。教材从学生已有生活经验出发，设计了名言填空、对照格言讲故事等活动园，安排了大量的阅读角，通过这些环节引导学生充分了解我国传统美德的内容及影响，培养学生继承和发扬传统美德的意识和热爱中国传统文化的情感。二、说学情五年级的学生对于自强不息、仁爱、爱国等这些中华民族传统美德已经有所了解，但很多情况下，他们大都把这些用来要求他人，不愿意用来提高自己的品格修养，或者是知行不一。因此，要通过有效的教学，帮助引导学生了解从自我层面所倡导的传统美德，并愿意践行美德。三、说教学目标