小学道法说课稿《我们的校园》

我们的校园参观路线：数学楼操场食案之园书馆校园风景功能房说课稿《我们的校园》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加小学道德与法治面试的3号考生，我抽到的题目是《我们的校园》，下面开始我的说课。我的说课将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程以及说板书设计这七个方面来进行。一、说教材首先，我来说说教材，《我们的校园》是部编版小学《道德与法治》一年级上册第二单元“校园生活真快乐”中的第一课，这一课的核心板块是“校园中我最喜欢的地方”。这一部分内容是学生在完成校园探秘活动后交流的一个话题。教材中呈现的是学生在校园里观赏花草、打球、爬云梯等兴趣盎然的活动场景，旨在展现丰富多彩的校园生活，引导学生回忆并小组交流最喜欢的地方，使其逐步适应新环境，产生热爱学校的情感。二、说学情小学一年级学生刚刚离开幼儿园踏进小学校园，对新鲜的环境抱有好奇心，基本上养成了一些行为习惯，但也有一部分小学生自我控制能力差，有待改进。因此，我通过开展校园探秘以及我最喜欢的地方这两个活动，旨在增强学生和学校的亲密关系，帮助他们更好地适应校园新生活。同时引导学生把目光聚焦于每天学习和生活的教室，了解教室内不同区域的功能，借此机会倡导学生爱护教室设施，保持教室整洁，为学生养成良好的行为习惯奠定基础。