小学道法说课稿《生活离不开规则》

尘沂处处有规则生活离不开规则守规则要自觉说课稿《生活离不开规则》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加小学道德与法治面试的3号考生，我抽到的题目是《生活离不开规则》，下面开始我的说课。我的说课将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程以及说板书设计这七个方面来进行。一、说教材首先，我来说说教材，《生活离不开规则》是部编版小学《道德与法治》三年级下册第三单元“我们的公共生活”第二课的内容，教材包含了“生活处处有规则”以及“守规则要自觉”这两个活动主题，本课贴近学生的生活实际，通过呈现生活中各种各样遵守或者不尊重规则的图片创设相应情境，帮助学生认识规则存在的普遍性和重要性，进而在观察、分析、联系实际的基础上，指导学生树立规则意识，了解规则的意义和重要性，养成自觉遵守规则的习惯。二、说学情小学三年级学生的生活足迹不止在家庭、学校，他们已经初步接触了社区生活、公共生活。根据我平时对他们的观察，他们对这些生活领域的了解都是零散的、偶然的，并不足以帮助他们形成正确的公共意识、良好的公共行为。因此，结合教材我选择由学校规则到社会规则，由熟悉到陌生的顺序进行本课教学，在小组合作中引导学生形成规则意识。三、说教学目标根据对教材地位与作用的分析，在新课程改革理念的指导下，我制定如下的教学目标：