小学道法说课稿《建立良好的公共秩序》

建立良好的公共秩序1.设计公共生活秩序单2.秩序小实验3.我认识的公共表示4.不文明的言谈举之5.共同建设有序生活说课稿《建立良好的公共秩序》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加小学道德与法治面试的1号考生，我抽到的题目是《建立良好的公共秩序》接下来开始我的说课。我的说课将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、以及说板书设计这七个方面来进行。一、说教材首先，我来说说教材，《建立良好的公共秩序》是部编版五年级下册第二单元第五课的内容，承接《我们的公共生活》。因此，本课内容在学生们了解了公民的公共生活的基础上，充分论述了遵守公共秩序的必要性和共建有序生活的重要性，为学习后面的内容奠定了基础。教材遵循由现象到本质的逻辑，通过各种常见的生活现