小学道法说课稿《我很诚实》

很波实当做人干万条试实第一条说课稿《我很诚实》说课稿部编小学《道德与法治》三年级下册第一单元第三课开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加小学道德与法治面试的3号考生，我抽到的题目是《我很诚实》，下面开始我的说课。我的说课将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程以及说板书设计这七个方面来进行。一、说教材首先，我来说说教材，《我很诚实》是部编小学《道德与法治》三年级下册第一单元“我和我的同伴“第三课的内容，体现了对学生交往品质的引领，和前面两课一脉相承。本课编写依据是《义务教育品德与社会课程标准》中“我的健康成长里的第4条“理解做人要诚实守信，学习做有诚信的人”。内容包括“诚实与说谎”和“请你帮他出主意”和“让诚实伴我成长”三部分内容，本课重在引导学生懂得诚实的内涵，懂得诚实就是实话实说、不说谎、不骗人。本课关注了儿童说谎话的心理原因，儿童说谎不全是品德问题，很多时候是因为胆小、虚荣等心理造成的，因此，在本课的教学中，可以多联系学生的生活实际来展开，帮助学生克服心理障碍，他们才能做到诚实。二、说学情小学三年级是儿童诚实品格形成的关键时期，在这一阶段给学生播下诚实的种子，让他们知道什么是诚实，诚实的品质就在儿童幼年时期播下种，扎下根，将对一生的诚实做人产生重大影响。面对当今社会偶有的欺诈现象和学生因胆小而撒谎的实际，我会通过借助生活中的具体事例和学生的社会经验，学生在强烈的思想碰撞中