赣美版小学美术说课稿《剪纸贴花》

剪纸贴花制作方法：剪主体-剪装饰-拼贴说课稿《剪纸贴花》说课稿(江西美术出版社，小学美术，四年级下册，第13课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午下午）好！（鞠躬）我是应聘小学美术教师的3号考生，我今天说课的题目是《剪纸贴花》。（板书：剪纸贴花）下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，从以下几个方面完成我的说课内容。一、说教材《剪纸贴花》属于江西美术出版社出版，小学美术，四年级下册，第13课，属于造型表现学习领域的教学内容，本课的主要内容是引导学生了解民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技法来制作剪纸贴花作品，引导学生能够感悟剪纸贴花作品的独特魅力，并对中国传统艺术产生浓厚的兴趣。二、说学情学生和教师一样，是课程资源的重要组成部分，在教学交往中发挥着不可替代的作用。我将学生的情况分析如下：四年级的学生好问、好动、好奇心强，他们有较强的表现欲望，有及其丰富的想象能力。但他们的观察能力、动手能力、探索能力和表现能力以及和他人合作的能力相对较弱。教师应该创设一个相对平衡、和谐的学习氛围，使学生能够在课程教学中敢说、敢讲、敢做，勇于表现自我。三、说教学目标