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THE END
水墨动物中锋:细笔锋侧峰:粗绘画方法:张、变形说课稿《水墨动物》说课稿(湖南美术出版社,小学美术,五年级上册,第6课)开场语:尊敬的各位评委老师,大家(上午下午)好!(鞠躬)我是应聘小学美术教师的4号考生,我今天说课的题目是《水墨动物》。(板书:水墨动物)下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路,从以下几个方面完成我的说课内容。一、说教材《水墨动物》属于湖南美术出版社出版,小学美术,五年级上册,第6课,属于造型表现学习领域的教学内容,即运用多种材料和手段,表达情感和思想,体验造型的乐趣。本节课教材里所展现的儿童水墨画教学的重点是在基本了解、掌握传统笔墨技法的基础上,通过水墨语言大胆表现,开发学生的想象力,培养学生的创造力。二、说学情五年级学生的视觉和听觉的感受性已发展到一定水平,学生具备了较细致深入地观察物象的能力。在本课教学中,每个学生对线条有了一定的了解,但能否灵活地运用线条,需要在教师的帮助和指导下,有日的地观察、思考,掌握线条的绘画方法。教师要尽量通过讲解演示等多种形式,让学生观察如何运用笔锋描绘线条,如何掌握线条的粗细、长短、疏密等形式,激发学生的创作灵感。三、说教学目标
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