人美版小学美术说课稿《有特点的人脸》

有特点的人险人物肖你：怡、白、老帝中正西他用说课稿《有特点的人脸》说课稿(人民美术出版社，小学美术，五年级下册，第16课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学美术教师的3号考生，今天我说课的题目是《有特点的人脸》（板书：有特点的人脸）。下面我将以“教什么、怎么教、为什么这样教”为思路，从以下几方面完成我的说课内容。一、说教材《有特点的人脸》属于人民美术出版社出版，小学美术，五年级下册，第16课的内容，属于造型表现学习领域。通过本课的训练，培养学生使用中国的传统绘画工具，使学生学会运用中国传统的笔、墨、纸、砚，能用生宣纸、毛笔、墨、色参照有特点的人脸图片，画一幅能突出人物五官和表情特点的肖像画。根据美术课程教学理念，我对本课的教学目标和教学重难点分别设置如下：审美感知：通过感受墨色的变化感受中国画的独特审美感受。明确了教学目标，本课的重难点就显而易见了。教学重点：学习中锋、侧锋、淡墨、重墨在人物画中的绘画技巧，用中国画工具材料，画一幅人物头像画。教学难点：掌握墨色浓淡程度，能准确地表现人脸、五官的比例知识，进而创作出有特点的人脸。二、说学情这节课的授课对象是五年级的学生，五年级是想象力和创造力非常活跃的时期，这一阶段的学生具有强烈的表现欲望和动手操作能力，在美术技能上也已经能够比较熟练地掌握，但是他们仍旧未脱离儿童特点，他们好奇、爱动，以形象思维为主，在专业知识上仍然有一定的问题，还需要老师积极引导教授，在课程中得到提升。