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THE END
偶戏材料、造型、色彩特点皮影戏的特点说课稿《偶戏》说课稿(人民美术出版社,小学美术,五年级上册,第7课)开场语:尊敬的各位评委老师,大家(上午下午)好!(鞠躬)我是应聘小学美术教师的14号考生,我今天说课的题目是《偶戏》。(板书:偶戏)下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路,从以下几个方面完成我的说课。一、说教材《偶戏》属于人民美术出版社出版,小学美术,五年级上册,第7课,属于欣赏评述学习领域的教学内容,本课的意图是学生通过对本课的学习可以了解偶戏的相关知识,掌握欣赏偶戏的方法,培养学生的交流讨论和欣赏评述能力。根据教材编写意图,新课改教学要求,结合学生思维情感,认知发展的需要和教学实际情况我制订了以下教学目标:明确了教学目标,本课的重、难点就显而易见了。本课的重点是:对戏偶作品进行赏析,加深对传统民族文化的了解本课的难点是:对戏偶的特点分析的全面准确,有自己独到的见解。二、说学情根据因材施教原则,教学设计前进行学情分析很有必要。本节课所教授的对象是五年级的学生,从年龄特点来看,他们好奇、爱动、好表现,抓住学生特点,应积极采用形象生动、形式多样的教法激发学生的学习兴趣,有效地培养学习能力,促进个性的发展。三、说教学方法
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