苏少版小学美术说课稿《实物的联想》

实物的联想。1.依挺、方法久.逃型、功能料流范问说课稿《实物的联想》说课稿(江苏少年儿童出版社，小学美术，五年级上册，第13课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午下午）好！（鞠躬）我是应聘小学美术教师的4号考生，我今天说课的题目是《实物的联想》。（板书：实物的联想）下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，从以下几个方面完成我的说课内容。一、说教材《实物的联想》属于江苏少年儿童出版社出版，小学美术，五年级上册，第13课，属于设计应用学习领域的教学内容，本课的意图是引导学生通过观察、游戏、合作探究的过程，引导学生对日用品进行大胆联想，体验联想带来的乐趣，培养学生关注生活、热爱生活的情感。二、说教学目标根据教材编写意图，新课改教学要求，结合学生思维情感，认知发展的需要和教学实际情况我制订了以下教学目标：三、说教学重难点明确了教学目标，本课的重、难点就显而易见了。重点：学习联想的方法，并大胆的用日用品进行联想和表现。难点：通过日用品的联想可以大胆的创作并进行合理的表达。四、说学情