北师大版小学数学说课稿《探索活动：平行四边形的面积》

平升边的百.卡车m六.-长..言r回+：1-居高$-ah说课稿《平行四边形的面积》说课稿北师大版小学数学五年级上册第四单元第3课时开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是面试小学数学教师的2号考生，今天我的说课题目是《平行四边形的面积》，下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程以及板书设计六个方面展开我的说课。首先，说教材《平行四边形的面积》是北师大版本五年级上册第四单元的第3课时的内容，本课是在学生已掌握长方形和正方形的面积计算方法，初步了解平行四边形的基础上展开的，本节课将通过数方格和割补平移的方法来推导平行四边形的面积计算公式，为学习多边形面积的计算打下基础，起到承前启后的作用。基于以上对教材的分析，为了更好的完成本节课的教学活动，在新课改思想的指导下，我制订了如下教学目标：1、通过数学的眼光，可以从现实生活中抽象出平行四边形，能够直观感受平行四边形面积学习的现实背景，养成从数学角度观察现实世界的意识，提升空间观念和创新意识。根据学生的认知水平和身心发展的特点，本节课的重点是理解并掌握平行四边形面积的计算公式。教学难点是理解平行四边形面积计算公式的推导过程。二、说学情