冀教版小学数学说课稿《长方体和正方体的表面积》

长方体和正方体快自积长于体的表五知-长宽X2-家×高X2+长×高X2=〔长x鼠+宽X高长×高)X2,正方体的面积-使长×使长×6，说课稿《长方体和正方体的表面积》说课稿尊敬的各位评委大家好！我是面试小学数学的1号考生，今天我说课的题目是《长方体和正方体的表面积》。下面我将从说教材、说学情、说教法学法、说教学过程、说板书这几个方面来展开我的说课。一、说教材《长方体和正方体的表面积》是冀教版小学数学五年级下册第三章第三节的内容，在学习本节课之前，学生已经认识了长方体，知道长方体的特征，而且还了解了长方体的展开图的相关知识。学习本节课能够使学生进一步掌握长方体的表面积，同时为后面继续学习圆柱的表面积做好了铺垫。学习了本节课的知识，可以提高学生发现规律总结规律的能力，提升了学生的空间观念，同时对培养学生的推理能力也起着重要的作用！通过对教材的分析，我确定了本课的教学核心素养：1.学生能够正确理解长方体和正方体的表面积的概念，并且能够通过实际活动熟练计算长方体和正方体的表面积。2.学生经过生动、有趣的教学情境和相关活动，提高动手操作、观察、比较、抽象概括的能力，培养空间观念。3.学生经历合作交流的探索过程，体会与他人合作的乐趣，并且学会用数学的眼光发现问题、解决问题，感受学习数学的乐趣。根据学生的认知水平和身心发展特点，我确定了本节课的教学重点：理解表面积的概念，并且解决相关的实际生活问题。难点为理解长方体和正方体表面积公式的推导过程。二、说学情新课程标准强调“数学教育要面向全体学生”，接下来我将对学情进行分析。