青岛版小学数学说课稿《等式的性质》

等式的性质为切=0检张：橙边=如解：什10-=0-0二3060才=30二0方想边为-l0=70旋強：方框左边二才-D解：X-10+o=70t01二80=80-o57o二方雄右边说课稿《等式的性质》说课稿青岛版小学数学五年级上册第四章第二课时开场白：尊敬的各位评委老师大家好，我是面试小学数学的三号考生，我今天抽到的说课题目是《等式的性质》，接下来我将从说教材，说学情，说教法，说学法，说教学过程，说板书设计这六个方面展开我的说课：一、说教材《等式的性质》选自青岛版小学数学五年级上册第四章第二课时。本节课是在学生们学习了等量关系的基础上进一步学习等式的性质，同时也为以后学习解方程奠定了基础，因此本节课在教学中起到了承上启下的作用。基于以上对教材的分析，我制定了以下教学目标：1、通过数学的眼光，能从天平平衡的实验中抽象出等式的性质，理解天平背后的数学原理，养成从数学角度观察生活的意识与习惯。为了体现新课标的要求，我确定了本节课的教学重点为：学生理解并掌握等式的性质。根据学生的知识基础和身心发展规律，我确定了本节课的难点为：学生理解并掌握等式的性质，能根据具体情节解方程。二、说学情