青岛版小学数学说课稿《圆的认识》

圆的认识可一通内山：无效绿。等长)-开立d无散桌，节长号说课稿《圆的认识》说课稿青岛版小学数学六年级上册第五单元第1课时开场白：尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学教师的3号考生，我今天说课的题目是《圆的认识》，下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计这几个方面展开我的说课。一、说教材《圆的认识》是青岛版小学数学六年级上册第五单元第1课时内容，主要学习用圆规画圆、认识圆各部分名称和探究圆的特征，是学生认识了长方形、正方形、三角形等平面图行后进行的，也为今后学习圆的相关知识奠定基础，因此本节课具有承上启下的作用。根据新课标的要求，以及对教材的分析，我确定如下教学目标：1、通过观察，学生能直观理解圆的现实背景，直观感知圆及其组成元素，会用圆规规范画圆，能分析圆的性质，养成从数学角度分析问题的意识和习惯，形成空间观念和几何直观。依据课程内容和学生的认知特点，我确定本课教学重点是学会用圆规画圆，认识圆各部分名称，掌握圆的性质：教学难点是理解同一圆中半径和直径的关系。二、说学情