人教版小学数学说课稿《比》

比两个致的比表示两个数相除15:10=15+10=3-2前比后项号项指说课稿《比》说课稿人教版小学数学六年级上册第四单元第1课时开场白：尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学教师的3号考生，我今天试讲的题目是《比》，下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计这几个方面展开我的说课。一、说教材《比》是人教版小学数学六年级上册第四单元第1课时内容，是在学生已经学习了除法和分数之后，利用比和除法的关系，探究比的意义，学习比各部分，理解比、除法和分数之间的关系，为之后学习比的基本性质、比的化简和比的应用奠定重要的基础。根据对教材的分析，在新课改理念指导下，我确定了如下教学目标：依据教学目标，结合学生认知水平和特点，确定本课教学重点是理解比的意义、掌握比的读写法及各部分的名称，教学难点是理解比、除法、分数三者的联系和区别。二、说学情六年级学生开始进入少年期，有自己独特的见解，求知欲增强，也有一定的探究问题的方法和能力，但学生第一次接触比，比的意义以及比与除法、分数的关系这些知识，比较抽象，理解起来有一定难度，因此我会特别关注这方面的问题，力求把知识具体化、形象化，帮助学生理解知识。三、说教法