人教版小学数学说课稿《数学广角——优化》

二位数学广角优化100100X32◆◆20●21517303●●4唐说课稿《数学广角一一优化》说课稿人教版小学数学四年级上册第八单元尊敬的各位评委老师，大家好我是面试小学数学的1号考生，我今天说课的题目是《数学广角一一优化》，下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程和说板书设计这几个方面来展开我的说课。一、说教材《数学广角一一优化》是人教版小学数学四年级上册第八单元的内容，本节课主要是通过日常生活中的一些简单事例，让学生尝试在解决问题的多种方案中寻找最优的方案，初步体会运筹思想和优化思想在实际生活中的应用。这个思想是日常生活中应用比较广泛的数学知识，同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材基于以上对教材的分析以及新课程标准的要求，我制定了如下教学目标：1、通过彻茶、烙饼这些事例的分析，形成对数学的好奇心与想象力，主动参与数学探究活动，发展创新意识。根据以上的目标，我确定本课的教学重难点为：找到解决问题的最优方法，体会优化思想，提高解决问题的能力。二、说学情新课程标准强调数学教育要面向全体学生，接下来，我对学情进行分析。四年级在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，这时候的四年级学生开始转变思想方法，从过去笼统的印象转变为具体的分析，四年级学生开始从被动的