人教版小学数学说课稿《两位数乘两位数（进位）》

两位数乘两位数（递位）48数列齐×327336(48大7的报)加进位144(48メ30能叙)根相21776说课稿《两位数乘两位数（进位）》说课稿人教版小学数学三年级下册第四章第课时开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的1号考生，我今天说课的题目是《两位数乘两位数（进位）》，我将从说教材、说学情、说教法学法、说教学过程以及板书设计这几个方面展开我的说课：一、说教材《两位数乘两位数（进位）》是人教版小学数学三年级下册第四章的内容。本节课是在学生学习了《多位数乘一位数》和《笔算两位数乘两位数》的基础上进行教学的，学生已经有了一定的知识经验。学习这部分知识为接下来的学习打下良好的基础，所以本节课起着承上启下的作用。通过对教材的分析，我确定了本节课的教学目标：1、能够在实际情境中发现和提出计算两位数乘两位数的问题，养成从数学角度观察现实世界的意识与习惯，发展数感和创新意识。根据学生的认知水平和身心发展特点，我确定了本课的教学重点：掌握进位乘法的竖式计算方法。根据学生的接受能力和身心发展水平，我确定了本课的教学难点：理解进位的过程。二、说学情