人教版小学数学说课稿《10整理和复习》

尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是人教版小学数学一年级上册“1.10整理和复习”。下面我将从教材、学情、核心素养四维目标、教学重难点、教法、学法、教学过程和板书设计这几个方面进行说课。一、说教材本单元聚焦于1-5的认识和加减法。复习过程需借助操作活动巩固和深化知识，要充分发挥每道练习题的价值，将解题过程转化为培养学生能力的过程。复习时要给学生留出读题、思考的时间，提供与同伴交流的机会，并逐步引导学生梳理问题解决的过程。二、说学情本单元内容丰富，是学生首次系统学习认数与计算，也是入学以来第一次系统地进行整理和复习，因此需要教师的引导。一年级学生注意力集中时间较短，若单纯做练习，容易感到枯燥乏味，甚至产生厌倦情绪。三、说核心素养四维目标1.数学抽象：加深对5以内数概念的抽象理解，明确数的含义、大小关系等。2.逻辑推理：通过观察加法表和减法表的排列规律，培养逻辑推理能力。3.数学运算：提高5以内数的加减法计算水平，能准确选择运算方法解决问题。4.数学建模：能运用1-5的数和加减法解决生活中的筒单实际问题，建立数学模型。四、说教学重难点·重点：提高学生的计算水平，增强学生看图列式的能力。·难点：正确区分基数和序数，提升学生解决问题的能力。五、说教法