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THE END
囱打的表血积料夏引的阀面-抗面同长×社的农而识=m积+州个底识说课稿《圆柱的表面积》说课稿人教版小学数学六年级上册第三单元第2课时开场白:尊敬的各位老师,大家好!我是面试小学数学的4号考生,我今天说课的题目是《圆柱的表面积》,下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程和说板书设计这几个方面来展开我的说课。首先说教材《圆柱的表面积》是人教版小学数学六年级上册第三单元第2课时的内容,本节课是在学生已经掌握了有关圆柱的基础知识,并且了解了长方体和正方体的表面积的基础上学习的,学习了本节课既可以使学生掌握圆柱的表面积的计算公式,同时还能够为之后圆柱的表面积的应用打下基础,因此本节课具有承上启下的重要作用。基于以上对教材的分析以及新课程标准的要求,我制定了如下教学目标:1.通过对圆柱体空间形式的观察,能够理解圆柱体的表面积的概念及组成:能够在生活实践和其他学科中发现有关求解圆柱表面积的问题,并进行探究;发展抽象能力、几何直观、空间观念与创新意识。通过以上对教材以及教学目标的分析,本节课的教学重点如下:圆柱表面积的计算。根据对学生认知特点的分析,本节课的难点为:圆柱侧面积计算方法的推导。二、说学情掌握学生的学习情况有利于教育教学的顺利开展,六年级已经是小学高年级了,有了一定的生活经验和概括能力,对于知识也初步有了自己的理解,在此之前学生已
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