人教版小学数学说课稿《植树问题（环形植树问题）》

环形植树问题棵树=间隔数120÷10=12说课稿《植树问题（环形植树问题）》说课稿人教版小学数学五年级上册第七章第3课时开场白：尊敬的各位考官，上午/下午好，我是x考生，今天我说课的题目是《植树问题(环形植树问题)》。下面我将从以下几个方面展开我的说课。一、教材分析本节课选自人教版小学数学五年级上册教材第七章第3课时的内容。本节课的主要内容是封闭图形植树问题，在学习本节课之前，学生已经两端都栽，两端都不栽，一端栽一端不栽的植树问题有了清晰的掌握，同时也理解了间隔数的概念，这都是本节课的知识基础，本节课内容是本章的最后一节，是对本章内容的总和应用，有高度的灵活性和概括性，因此，本节课起着非常重要的作用！通过对教材的分析，我确定了本节课的教学目标：1.了解沿封闭图形植树的特征。2.结合具体情境，掌握解决沿封闭图形植树问题的方法。3培养学生热爱生活、学以致用的意识，感受数学与现实生活的密切联系。根据学生的认知水平和对教材的分析，我确定本节课的教学重点为：在封闭路线上探讨植树问题。这节课的难点为：掌握沿封闭图形植树的规律。二、学情分析