人教版小学数学说课稿《数学广角——植树问题》

桩制问恩LLL⊥」20--44-1-5深丙端部妆：某数-可医液+1两好郭不按：提领一间石数一默一不栽：乐数=可属级说课稿《数学广角一一植树问题》说课稿人教版小学数学五年级上册第七单元第一课时开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的4号考生，今天我说课的题目是《数学广角一一植树问题》，下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程和说板书设计这几个方面展开我的说课。一、说教材《数学广角一一植树问题》是人教版小学数学五年级上册第七单元第一课时的内容，在学习本节课之前，学生已经具备了一些相关的生活经验，为本节课的学习打好了基础，学习了本节课的知识，又会提高学生学生分析解决问题的能力，培养学生认真审题，细致认真的良好习惯。因此本节课具有非常重要的作用。基于以上对教材的分析以及新课程标准的要求，我制定了如下的教学目标。通过以上对教材以及教学目标的分析，本节课的教学重点为：发现并总结间隔数和植树棵树之间的关系，能运用规律解决实际问题。同时这也是本节课的难点。二、说学情掌握学生的基本情况，对于教师处理教材有着非常重要的意义。五年级的学生已初步具备了抽象逻辑思维，对新事物有着强烈的探索欲望，但是分析解决问题的能力还有待加强。这都是教学中可以把握的学生情况。三、说教法根据教材内容和学生的身心发展特点，本节课我以自主探究为主，启发诱导为辅，讲练结合等多种教学方法，把这些方法优化组合，充分发挥教师的主导作用。