苏教版小学数学说课稿《稍复杂的百分数实际问题（2)》

梢复架的百分数实际问题)比原计划多四以单位“中解设原划培有棵X十22%x-48012元二480×二48物÷22X二0检验：(480-4o）00二g0÷400二0.2=20g说课稿《稍复杂的百分数实际问题(2)》说课稿苏教版小学数学六年级上册第六单元第十一课开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是面试小学数学教师的8号考生，今天我说课的题目是《稍复杂的百分数实际问题(2)》，下面我将从说教材，学情，教学教法，教学过程这几个方面进行，下面开始我的说课。一、说教材例11是已知一个数比另一个数多百分之几，求这个数的实际问题。这是两个数量进行比较的问题，解决这一问题的关键是理解实际培育的棵数与原计划培育的棵数之间的关系。提出问题后，教材首先呈现了不完整的线段图和数量关系式，要求学生根据题意把线段图和数量关系式填写完整，再思考可以设哪个未知量为x,另一个量可以怎样表示，帮助学生理解题中的数量关系，明确列方程解答的思路。在此基础上，让学生列方程求出结果，并进行检验。最后，引导学生回顾解决问题的过程，与同学交流自己的体会，进一步提升对题中的数量关系以及列方程解决问题方法的认识。