苏教版小学数学说课稿《稍复杂的分数乘法实际问题》

稍复杂的盼数集法实际问题题贩贴靖女？人45以运动员总人数运动人数=短动损人数5-45x号检张：20十25=5)二45一2525:45:寺二20)说课稿《稍复杂的分数乘法实际问题》说课稿苏教版小学数学六年级上册第五单元第二课开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是面试小学数学教师的8号考生，今天我说课的题目是《稍复杂的分数乘法实际问题》，下面我将从说教材，学情，教学教法，教学过程这几个方面进行，下面开始我的说课。一、说教材例2是一道已知某小学六年级参加学校运动会的总人数，以及其中男运动员占总人数的几分之几，求女运动员人数的实际问题。这是一个部分数与总数之间相比较的问题，它涉及两个数量关系：一是六年级运动员的总人数减去男运动员人数等于女运动员人数，二是男运动员人数占运动员总人数的5/9。分四个层次组织学生活动。第一层次，理解题意。第二层次，分析数量关系。第三层次，先让学生列式解答，并在充分交流的基础上完成检验。最后，引导学生回顾解决问题的过程，说说自己的体会，帮助他们进一步整理和归纳解决问题的思路，明确解决问题的方法。通过对教材的分析，根据新课标的要求，我确立了如下的教学目标：1.初步理解相关实际问题的数量关系和解题思路，能正确解答类似的实际问题。2.使学生在运用已有知识解决一些稍复杂的分数乘法实际问题的过程中，进一步体会数学知识的内在联系，积累解决实际问题的经验和策略，发展思维能力，提高分析问题、解决问题的能力，增强应用意识。