

第1页 / 共3页
试读已结束,还剩2页,您可下载完整版后进行离线阅读
© 版权声明
文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。
THE END
用字母表示数2X3280-5DC=ax433ù8物-745二40≥404义3S=QA×A八1328D-b二0-02业↓实际清况说课稿《用字母表示数》说课稿苏教版小学数学五年级上册第8章第1课开场白:尊敬的各位评委老师,大家上午好!我是面试小学数学教师的8号考生,今天我说课题目是《用字母表示数》,下面我将从说教材、学情、教法学法、教学过程、板书设计这几个方面进行,下面开始我的说课。首先,说教材《用字母表示数》是苏版小学数学五年级上册第8章第1课的内容,主要是讲述用字母如何表示数以及在具体问题中的应用。该教学内容是在学生熟练掌握运算符号和具体数的基础上进行教学的。这将为今后进一步探究方程的相关问题奠定了基础,因此具有承上启下的作用。通过对教材的分析,根据新课标的要求,我确立了如下的教学目标:根据学生认知水平和身心发展特点,本课的教学重点我认为是用含有字母的式子表示数量和数量关系,能根据实际情况确定字母的取值范围。教学难点是理解含有字母式子的含义,感受用字母表示数的优越性。二、说学情掌握学生的基本情况,对于把握和处理教材具有重要作用,接下来我说一下学情。五年级的学生他们的观察能力有所发展,但是观察的精确性和深入性不足,不能够
暂无评论内容