苏教版小学数学说课稿《小数点向右移动引起小数大小变化的规律》

小数点，向右物动孔起小敏炒变化的规牌5,04X0=50,4向古移动位5,04xo=04向无物动两位5,04Xp00=5040向物动三位说课稿《小数点向右移动引起小数大小变化的规律》说课稿苏教版小学数学五年级上册第五章第二课开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是面试小学数学教师的8号考生，今天我说课的题目是《小数点向右移动引起小数大小变化的规律》，下面我将从说教材，学情，教学教法，教学过程这几个方面进行，下面开始我的说课。一、说教材要求学生先用计算器计算出得数，再观察小数点位置的变化情况。通过计算和观察，使他们初步感知一个小数乘10、100、100…这个小数的小数点就分别向右移动一位、两位、三位…教材要求学生再任意找出几个小数，用它们分别乘10、100、1000,观察小数点位置的变化情况，从而进一步丰富对规律的感性认识。通过对教材的分析，根据新课标的要求，我确立了如下的教学目标：1.学生借助计算器探索小数点向右移动引起小数大小变化的规律，能够应用规律解决相应的实际问题。2.学生在探索规律的过程中，经历观察、比较、猜想、归纳、验证等一系列数学活动，体验探索数学规律、发现数学结论的基本方法，增强学习的兴趣和自信心。